Deputata PNL Raluca Turcan a inițiat un proiect de lege pentru amânarea noilor reguli de evaluare la finalul clasei a VIII-a. Propunerea vizează extinderea termenului de implementare până la generația care începe clasa a V-a în 2026. Turcan subliniază necesitatea unei dezbateri ample înainte de adoptarea schimbărilor.
Deputata Raluca Turcan a depus marți un proiect de lege ce vizează amânarea noilor reguli privind examenele de la finalul clasei a VIII-a. Dacă va fi adoptat, proiectul prevede ca aceste schimbări să nu afecteze elevii care intră în clasa a VIII-a în 2026, ci pe cei care încep clasa a V-a în această toamnă.
Turcan argumentează că o schimbare de o asemenea magnitudine necesită timp și o dezbatere publică extinsă. Ea a declarat: „Admiterea la liceu și evaluarea națională a elevilor la finalul clasei a VIII-a pot să fie procese mult mai bune și mai corecte decât cele din prezent.”
Unul dintre motivele principale ale acestei inițiative este combaterea abandonului școlar, fenomen pe care Turcan îl consideră deosebit de accentuat în apropierea clasei a VIII-a.
Turcan a subliniat importanța implicării tuturor părților interesate în procesul de reformă: „În perioada următoare, asociațiile de părinți, de profesori, de elevi, experți în educație și autorități publice centrale vor avea dificila sarcină de a identifica cele mai bune modalități.”
Ea și-a exprimat speranța ca proiectul să fie discutat în ședința extraordinară a Camerei Deputaților: „Speranța ca actuala conducere a Camerei Deputaților să pună acest proiect pe ordinea de zi… nu este un proiect cu miză politică, dar este un proiect cu o miză uriașă.”
Dacă propunerea va fi aprobată, elevii din clasa a VIII-a în 2026 vor continua cu actualele reguli de Evaluare Națională, oferind generațiilor viitoare mai mult timp pentru pregătire în fața noilor cerințe educaționale.
